Passados pouco mais de três anos desde a defesa da tese, Klinger afirma ter constatado durante o prosseguimento de suas atividades profissionais e acadêmicas que os resultados de seu estudo se confirmaram. “Ao final de 2009, ponderei que o SINAES se firmara como uma importante rede de informações e conhecimento acerca das universidades e tinha como pressuposto um caráter de avaliação que integrava vários instrumentos com perspectiva formativa e emancipatória” , comenta Klinger, que acredita que com a consolidação do SINAES foi se corrompendo o caráter transformador da política de avaliação, retomando a valorização dos exames com a centralidade do ENADE.
A obra é de grande interesse para pesquisadores na área de avaliação institucional e de currículo. Klinger Luiz de Oliveira Sousa é professor universitário, consultor educacional e pesquisador na área de avaliação e currículo.
O conteúdo do estudo também estará disponível no site da empresa de consultoria da qual é sócio e pode ser acessado gratuitamente através do link www.klleducacional.com.br, onde também pode ser encontrada a tese de doutorado na íntegra.
Novembro 22, 2024
Com o título Educação Superior, uma luz sobre políticas de avaliação, o professor e consultor Klinger Luiz de Oliveira Sousa, de Santo André, acaba de lançar seu livro, resultado da pesquisa que realizou durante seu doutoramento na PUC-SP no período de 2004 a 2009, anos em que se implantou no Brasil o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, o SINAES. “ Me preocupava, à época, em compreender o seu potencial em transformar o currículo das universidades na perspectiva da melhoria do ensino, da pesquisa e da extensão nas universidades”, afirma Klinger Sousa.
