Não é em volume alto, mas o suficiente para que seja percebida pelas crianças. As grandes obras dos mestres da música, como Mozart e Bach, são o fundo musical das atividades da unidade diariamente. Esta é apenas uma das ações implementadas nesta escola, que é a primeira a receber o projeto piloto de Protomusicalização desenvolvido pelo maestro Carlos Eduardo Moreno, que desde 2013 coordena o projeto Música na Escola na rede municipal da cidade. A ideia é sensibilizar as crianças com a música, despertando seu interesse para as obras clássicas, aguçando sua audição, ampliando seu repertório cultural e despertando o interesse pelo aprendizado da música.
“O conceito de Protomusicalização busca atuar como mais um elemento para o processo de formação das crianças. A música já faz bem pelo simples ato de estar tocando no ambiente. Mas a musica é uma linguagem e estar imerso facilita o aprendizado de todas as linguagens. Quando a criança não está imersa nesse universo, provocar nela o contato com um violino ou uma flauta, por exemplo, é muito mais difícil. A ideia é, então, transformar a escola em um lar musical”, explicou Moreno, que foi maestro da Orquestra Sinfônica de Santo André entre 2009 e 2013.
A imersão musical é apenas uma das ações propostas no projeto que inclui ainda apresentação de orquestras na escola, como a Sinfonieta Educa, uma orquestra em tamanho reduzido para apresentação em unidades escolares, que esteve hoje(25) na Emeif Vila Floresta, interpretando o a peça musical Pedro e o Lobo sob a regência do próprio Moreno. Na escola acontecem, ainda, apresentações semanais coletivas de vídeos que despertem o interesse das crianças pela música (Flash Mobs) e as portas das salas de aula possuem adesivos com as sete notas musicais, as sete figuras rítmicas e seus nomes. Cada classe também foi batizada com o nome de um grande compositores e a sua história e importância é trabalhada pelos professores em sala de aula.
“Percebemos que os momentos agitados, como a entrada dos alunos, passaram a ser mais tranqüilos. Algumas pessoas apressadas, mesmo pais, já não demonstravam tanta vontade de sair da escola e as crianças mostrando aos pais o equipamento de onde sai a música e aumentando o volume “ contou a diretora Cecília Barbazia. Para ela, ao possibilitar que as crianças fiquem mais tranqüilas, a música pode influenciar no processo de aprendizado das crianças, além de trazer bem estar e elevar a auto estima dos estudantes.
Projeto Música na Escola - O projeto começou a ser implementado em 2015 na unidade, beneficiando seus 400 alunos, com idade entre 4 e 10 anos. Mas a unidade é, desde 2013, um pólo de ensino de Canto Coral, dentro do projeto Música na Escola, coordenado por Carlos Moreno. Metade dos estudantes da Emeief Maria da Graça, cerca de 200, faz aula de canto coral.
A Emeief Maria da Graça de Souza está localizada dentro do Cesa (Centro Educacional de Santo Andre) Vila Floresta, que é um dos pólos de ensino de música para os alunos da rede municipal. Os onze CESAs da cidade são pólos para ensino de música. Os estudantes das unidades localizadas em Cesas têm aula com instrumentos ou canto coral dentro do período regular de aula, como parte do currículo.
As aulas são voltadas para os alunos do 2º e 3º anos. Os alunos dos outros anos e os de outras emeiefs da cidade podem se inscrever em aulas de música no contraturno, nos Cesas. Este ano, 2,8 mil alunos estão tendo aula de música na cidade e uma orquestra infanto juvenil já começa a ser formada.
A experiência da implementação deste projeto em Santo André está sendo descrito por Carlos Moreno em seu livro “ Do Arteiro ao Artista”, em fase de lançamento pela CD G- Casa de Soluções Editora.